BED-2044F Prosjektoppgave i prosjektledelse - avsluttet 2015

Emnet skal dyktiggjøre deltakerne i å lede prosjekter i privat og offentlig virksomhet og øke forståelsen for hvorfor prosjekt som arbeidsform egner seg til å løse oppgaver av kortvarig og mer ukjent karakter. Det er også et mål at deltakerne skal lære å arbeide med prosjekter ved hjelp av moderne teknologi (Internett, web-TV, nettkommunikasjon etc.).

Målgruppe og opptakskrav
Emnet retter seg mot personer som arbeider eller ønsker å arbeide i offentlig eller privat virksomhet hvor prosjektarbeid er relevant som arbeidsform. Det egner seg også som videreutdanning for personer med annen høyere utdanning. 

Opptakskrav er generell studiekompetanse/realkompetanse, men forutsetter deltakelse på de andre to emner i studiet i 30 stp Prosjektledelse, BED-2042F Prosjektstyring og BED-2043F Prosjektledelse videregående.

Viktig info ang søknad
Alle enkeltemner bruker søknadskode 9199. I søknadsweb navigerer du deg frem til enkeltemner --> enkeltemner bachelor- og masternivå vår 2018 --> velg "9199 enkeltemner, (ikke realfag) bachelornivå 0sp". 

Deretter skriver du opp studiekode og navn i "merknad" feltet på det emnet du ønsker å søke på.
 

Kunnskaper:

• Kandidaten har bred kunnskap om de utfordringer bruken av prosjekt har i en større sammenheng. Man er presentert for ulike tema relatert til prosjekt som en prosess som går fra et prosjekt ¿fødes¿ via planlegging og gjennomføring til det avsluttes, evalueres og resultatene eventuelt tas i bruk.
• Kandidaten kjenner til tradisjonelle og nyere metoder og teknikker innen prosjektledelse
• Kandidaten kan oppdatere sin kunnskap innen prosjektledelse.
• Kandidaten har en kritisk, men positiv holdning til prosjektledelse ved at han har fått kunnskap om prosjektets historie, utvikling, egenart og plass i samfunnet. 

Ferdigheter:

• Kandidaten kan anvende prosjektfaglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg ved ulike utfordringer.
• Kandidaten kan reflektere over egen prosjektfaglig utøvelse og justere denne under veiledning.
• Kandidaten kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en prosjektfaglig problemstilling.
• Kandidaten kan beherske prosjektfaglige verktøy, teknikker, uttrykksformer og moderne kommunikasjonsteknologi (Internett, web-TV, nettkommunikasjon etc.).

Generell kompetanse:

• Kandidaten skal ha fått en kritisk, men positiv holdning til prosjekt som arbeidsform og bruken av prosjekter i samfunnet.
• Kandidaten har innsikt i relevante prosjektfaglige- og yrkesetiske problemstillinger
• Kandidaten kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer.
• Kandidaten kan formidle sentralt prosjektfaglig stoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer.
• Kandidaten kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor prosjektledelse og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis.
• Kandidaten kjenner og bidrar til nytenkning og innovasjonsprosesser.