MATEMATIKK 2 - avsluttet 2011

Studiet skal gjøre studentene godt kompetente til undervisningen i matematikk i grunnskolen. Dette emnet sammen med matematikk 3 skal gi studentene kompetanse til å undervise første året på videregående skole. Sentrale målområder er:

• Utvikle videre det faglige og didaktiske grunnlaget fra grunnkurset i matematikk.
• Utvikle forståelse for og beherskelse av sentrale matematiske begrep.
• Utvikle et selvstendig og utviklingsorientert forhold til matematikkundervisningen.
• Utvikle evne til analyse av egen læring, eget forhold til matematikken og egen undervisning.

Studiet består av to moduler, hver på 15 studiepoeng. Modul 1 består av sannsynlighetsregning sammen med fagdidaktikk, mens Modul 2 består av funksjonslære sammen med fagdidaktikk. Det vil være mulig å ta begge modulene samlet med en felles eksamen. Det vil også være mulig å kun ta en modul. Allmennlærerstudenter som tar det som valgfag må forholde seg til gjeldende krav i rammeplanen om valgfag. 

Studiet består av samlingsbasert undervisning og går over to semestre. Det vil bli brukt Fronter eller tilsvarende digital læringsplattform som en sentral del i undervisningen.

Det er 4 samlinger per semester, og dem er lagt opp slik: